暑期研修凝团队 蓄势待发新征程

    炎炎夏日，暑期伊始。教科院附中为提升全体教职工的综合素养、教学水平和创新能力，7月1日-2日全体教师在生物学科教室展开了为期两天的校本研修。

市教科院朱志平院长发表了精彩的演讲——《附中，在这里又不在这里》。朱院长通过对“在这里”和“不在这里”的解读对全体附中人提出了努力的方向，同时也向大家提出：每一个人都是一所学校；因为专注，所以专业；因为坚持，所以优秀。朱院长从哲学的高度，为附中的发展指明了方向，为教师的发展提供了方法，为附中人实现教育理想的提供了最好的舞台。

学校邀请了常州市第一中学、常州市名师工作室领衔人满春燕老师作了题为《教育戏剧的实践研究》的讲座。满老师针对现实教育教学问题提出进行教育戏剧研究的意义，明确研究目标，建构学习模型，开展生动的教学实践，探索出教育戏剧的课堂教学原则。满老师的讲座开拓了大家对教育教学的认识，启发了大家探索教育教学实践的思路，为附中的课堂转型打开了一扇窗。

李能国副校长给大家带来了两个内容丰富的讲座。《有你的附中真精彩》从学校筹建的时间顺序利用图片带领大家回顾了一千多个学校筹备及建设的日日夜夜，总结了附中人逐渐凝练成的追求卓越、实践创新、求真务实的团队精神，提出运动、阅读、研究、表达是附中人的行为特征。《学科教室的建设与使用》通过对学科教室功能的解读，反思如何打造附中的学科教室，为学校的学科教室建设指明了方向。他坚信附中在全体老师的努力下一定会生成更多的精彩。

陈广余主任以题为《深度学习理念下的教与学》的讲座引导大家思考——“结合学科特点，如何基于深度学习进行教学设计？”大家通过分组讨论、集体交流的方式对问题展开了研讨，不断加深大家对学科教学的认识与思考。

文化环境塑造人，附中作为一个新建校，需要全体教职工参与到学校的文化环境设计中。王相怡和胡丹两位老师精心准备，分别从理论和操作层面给大家讲解了附中的文化环境建设的理念和标准，达成“给孩子布置一个温馨环境”的共识，从校园的细微处体现我们附中用真心真情育真人的教育情怀。

两天的学习，既短暂又收获满满。未来，是一段漫长而富有挑战的创业之路，愿我们在附中的大家庭中，内练素养，外塑形象，在广阔的教育之空展翅高飞，追求卓越，生成精彩！