在一间间充满奥秘的物理实验室中，时而传来一句句耐心细致的科学讲解，时而响起一串串青春活力的欢笑，时而又迸发出一声声恍然大悟的惊呼。

11月30日上午，在老师们的带领下，常州市教科院附属中学八年级的同学们走出校园，来到江苏理工学院，开展“行走课堂”物理研究性学习活动。同学们在精彩纷呈的物理实验室中实践学习、拓展知识，在奇妙趣味的探究与众不同的课堂中充分领略物理的魅力与奇趣。

行前准备要充分！

体验活动还未开始，同学们便难掩迫切的心情，热闹地开始准备起来，了解基础物理知识、查找相关实验资料，可谓做足了功课。来到江苏理工学院，老师认真而轻松地向我们介绍了实验室与趣味物理小知识，分好小组，准备起航今日的探索之旅。

物理实验室，我们来啦！

终于，我们迎来了最激动人心的环节——参观物理实验室。让我们一起去瞧瞧吧：茹科夫斯基凳，在转动与哑铃位置的变换中体验角动量版的“速度与激情”；牛顿摆，亲身实践体验，积极请教求问，以生动的现象理解深奥的物理知识；充满科技感的静电球对我们施加物理魔法，让我们的头发变如同被施加了法术，纷纷竖直着向上飘起，宛如一只只警惕的小刺猬……

多彩多样的3D图片、反向上滚的椎体、炫酷神奇的辉光球、不断变幻的记忆合金······实验室中的每一件器材，都在老师耐心的讲解下与同学们积极的探索中变得意义非凡。

更深感触、更多启蒙！

这次的参观体验课给我们留下了极深刻的印象，活动结束后，大家不仅收获了丰富趣味的物理知识，还纷纷制作了别出心裁的活动感悟。有的匠心写出一篇体验感受，有的妙笔画出生动的画作，还有的巧手制作出小手工。同学们都运用着自己的方式，将自己在实验室中与物理同行的奇妙经历记录下来，永远封存在心中。

精彩纷呈的“行走课堂”，不仅带领着我们走出校园，来到实验室探索知识、拓宽眼界，更在我们心中埋下一颗种子，一颗充满探索精神、饱含对物理好奇、深刻领悟到物理神奇魅力的种子。我们附中学子们也定会在今后的学习中带着这份永不磨灭的感动，不仅在物理学科，更在所有学科中不断探求，奋发向上，用自己的行动诠释乐学创新的附中精神！