三月，本该是我们回归熟悉的校园的时刻，可是一场疫情按下了暂停键，如何在这特殊的假期拓宽孩子生命的长宽高成为附中每位教师的思考题。恰逢3月23日第60个世界气象日，附中地理组把握契机，主动思考，设计了丰富而有意义的活动，带领学生了解水资源，认识气候与水之间的联系。

活动一：观直播讲座，学气象知识

3月18日，中国气象学会联合中国气象科学研究院、中国天气网了邀请“十大科学传播专家”朱定真围绕“气候与水”针对中小学校开展线上直播讲座。附中学子在线享受了一次优质的气象科普知识“大餐”，对水对气候系统的贡献、气候在变化、气候对水的影响等当下热门话题有了一个新的认识，获益匪浅。

活动二：制精美作品，展匠心巧思

讲座结束后，附中学子纷纷拿起手中的画笔，绘制出一幅幅匠心独具的作品。透过这些精彩的作品，同学们表达对水资源的奇思妙想，对人地关系的深入思考，对自然环境的个性解读......在学习和挑战的过程中，获得内在的愉悦感和满足感。

       这场新冠疫情，推迟了开学的脚步，但是阻挡不了学习的热情。它如同一本特殊的教科书，教会我们成长，使我们懂得人与自然和谐相处的重要性。在世界气象日到来之际，全体附中学子发出倡议，大家从身边做起，从自己做起，合理利用和规划水资源，共同创造更美好的生活！