敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我讲话的主题是“我的家乡有非遗——留青竹刻”。

一片竹，一把刀，经过匠人的巧思妙手，镌刻人类文明的足迹。这就是常州传统的民间工艺——留青竹刻。

留青，是留用竹子表面的一层青筠作为雕刻图纹，然后铲去图纹以外的竹青,露出下面的竹肌作底，故名“留青竹刻”。

竹筠洁如玉，竹肌有丝纹。常州的留青竹刻是通过浅刻技法，利用薄薄的竹青和衬托竹青的竹肌，充分利用这种质地和色泽变化差异,采取青筠全留、多留、少留或不留,分出层次,形成色彩从深到浅,自然退晕效果。明晦浓淡,因景而施，来表现自然的千态万物、生动的人物形象及书法的神韵。留青竹刻是集书画、雕刻等多种艺术于一身的综合艺术。

留青竹刻，是文人墨客的书房文玩，它的样式多以台屏臂搁、扇骨为主。但随着时代发展及人们生活方式的变化，现在创新了笔筒、屏台、打火机、茶叶罐样式的留青竹刻作品，更贴近人们生活，增加了留青竹刻的实用价值。

我国留青竹刻技艺起源于唐代，而竹刻与书画艺术结缘，则始于明代常州府的张希黄和清代周之礼。常州留青竹刻艺术的历史源远流长，并取得卓越的成就。《竹刻》一书中介绍了五位全国顶尖竹刻艺术家，常州就占了四位。近现代以来，常州留青竹刻名家辈出，精品迭现，形成了以徐素白、白士风为代表的两大流派——也就是人们常说的“天下留青看徐、白”。

著名明清家具专家王世襄曾亲自到常州拜访过白士风，挥笔题诗道：“漫说希黄迹已陈，又逢妙手削轻箔。剧怜留得青如许，现出人寰万象新。”

这片片小竹，成就如许。自古以来深受青睐，想必是因其本固、性直、心空、节贞，它集君子人格于一身，我们中学生是不是也要学习它身上的品质呢？对待学习，我们要有坚定不移的目标；面对老师的谆谆教诲，我们要虚心接受；学习上不管遇到什么困惑，愿我们都如竹节般坚定，不忘初心。祝愿我的伙伴们在即将来临的期中考试中如竹子般性直、诚信，考出自己的最佳成绩，加油！

我的发言到此结束，谢谢大家！